2010年11月8日星期一

忙樂

轉眼十一月了,時間又是過得很快。一切依舊,如常地上下學,如常地工作,也如常地忙。現在這個「忙」字開始不算甚麼了。

漸漸能適應到更忙的新生活,學業、同學間都沒甚麼問題。中四,大家都各自在為自己的工作而忙碌,而我也只是其中之一。不怎麼突出,反而使人沒這麼緊張,輕輕鬆鬆地忙。偶而有機會將自己的經驗稍作分享,總覺得之前的幾年並無白費。

忙了三年,至今總算做出點成績,做的事也升了幾級。從以往的小事,到現在一個個大Project,做起來特別有成就感,辛苦的感覺也逐漸消失了。工多藝熟,現在處事比較得心應手,效率快之餘,要求高的自己也滿意。

見身邊人都開始忙起來,就彷如看回自己年前的片段,然而今日我對忙這回事卻有另一番體會。見他們都在怨繁重的工作,我反而會心微笑。這算是忙到一個新境界了?無論如何,當下的自己忙得開心便是了。:)

2010年9月18日星期六

物極

今天看電視,偶見晚上明珠台播電影《命運自選台》(Click)。見翡翠台的只是超級巨聲演唱會,還是看電影好。幾年前上映時,Trailer是挺吸引我的,當然,還是沒有去看。單看幾年前的Trailer,本以為這是喜劇,維基百科也這麼形容。不過對我來說,劇情倒是挺慘的。不在此詳細講劇情,想明白下文的,可先看看這齣戲。

九月份本是適應的時候,而我卻偏偏最忙。校刊、視覺藝術、學會等等都使人喘不過氣。以往最多是放學留一個多小時。今年幾乎每天都是黃昏才離校,甚至連小息和午膳時間都要忙。雖是累,但責任在身,怎麼也要得完成。

身體漸漸不勝負荷,每天一過十二點便覺睏,未完成的工作往往拖到翌晨,有時更是做不完。沐浴更衣,看看自己的身材,一天比一天「好」。從去年到現在,至少也瘦了兩個碼。開學兩星期,回想一下,伴友的時間好像少了。每天離不開工作,講話也不知不覺地提上忙情。最近在朋友間感覺到了一點不尋常。

此時此刻,周末大電影又剛巧放《命運自選台》。雖沒有遙控在手,但見男主角的生活,不禁聯想到自己了。頓時變得很不安。他的遭遇,會不會在我身上?千萬不要。

人生最大的財產,莫過於健康家庭朋友。至今忙得幾乎影響這些,何必呢?此篇原本又是述說忙事,看未寫好,便被我一按刪除了。牆上貼了六張Memo,能力已見底,還未算上中四在增加的課本。看來也應改變一下了。

忙得如此是不行,但無所事事也不是我本色。回復原狀是最好的,工作量回到中三中段時則最合我意。以往凡事點頭的我,今年也迫不得己婉拒了幾項目。可手頭上的工作還是個責任,不得不負。給自己訂個時間,十月中,十月中便要送走這一切侵蝕私人時間的工作,給日程表留點空位,將生活回復正常。

2010年8月26日星期四

震憾

香港人的心情沉重了三天。星期一,八月二十三日,在菲律賓馬尼拉發生的扶持事件,相信大家依然歷歷在目。

那天,早上在學校開會,下午便到他處遊覽,偶爾在店舖裏的電視機看到情況與新聞報道,以為沒大礙。相逢農曆七月十四,晚上約七點二十分,隨媽媽到婆家拜祭外公。一進屋,電視機傳出第一聲槍聲;畫面上還清晰地顯示「新華社:康泰團巴士所有人質被殺」。

頓時把眼睛瞪得大大的,嚇了一跳;甚麼都不理,馬上坐在地上看電視直播。在那幾下槍聲後,警員(即「特種部隊」)便靠近旅遊巴。主播講:「有特警準備衝上旅遊巴」,這也是我們一般的想法。怎知他們是在敲玻璃、拉門。磨蹭大半小時,才懂去開太平門。走了上去,又給嚇出來。

直至八點二十三分,連串的槍聲傳出。失望,夾雜在緊張、擔心的心情。到八時半,人人都以為裏面的人九死一生,肚子也餓了,則開始吃飯,眼睛也不忘看著現場情況。突然有一具屍體從車門掉出。我在想是槍手將人質拋出示威,證實有人死亡,眼淚盈眶。在坐的其他親戚有的哭了,有的叫;我是比較能抽離感情的人,但也不禁恐懼起來。

事件結束,萬念俱灰。不久感覺奇蹟般地,尚有生還者從車裡走出來,的確令人安心了一點,鬆一口氣。驚惶之後,屋內人則始討論這些「特警」的處理手法。新聞畫面回到主播,看到方健儀也眼紅紅。隨後,竟然播《公主嫁到》,喜劇也沒心情看。

回家登上互聯網,哀悼、憤慨的字句遍滿螢幕。明顯我們香港人都替他們不值。心情平復後,再分析事件,找出警方的十個特質:
一、未知車上乘客存亡,以鐵椎敲向客座;
二、以槍聲打破輪呔,主動驚動槍手;
三、毫無秩序,各有各行動;
四、椎敲窗,繩拉門,浪費半小時方使用太平門;
五、事件由始至終並無封鎖現場,任由民眾前往觀看;
六、不準備好防護裝備,在窗下閃閃縮縮;
七、救人時警員寥寥可數,槍手倒下則大批湧入;
八、人命關天,還在撐傘;
九、白天視線清晰,槍手多次露面仍不行動;
十、為面子絕不澄清事件,妄顧十五人性命。
不知各位認為如何,這是我認為荒謬的十點。

遇事者是香港人,且是普通平凡,暑假去旅行的港人;出事的地方也是普通不過的旅遊景點。出事後,也不可能像「九一一」之後在機場加強保安般預防。關係如此切身,確使人不安。對比地震、海嘯,人禍絕對比天災來得駭人,人性的醜惡就此暴露出來了。

看新聞,遇害者家屬的訪問、在機場離別至親的畫面,都令我心中流淚。這三天來,香港人都在哀悼死者。今天訂為「全港哀悼日」,早上的默哀儀式我也特意起來默默在家中參與了。看到大批香港人都不辭一早到灣仔為遇難同胞送上祝福,這使我非常感動。每次看到這個畫面,鼻子都是酸酸的。

引唐司長的話,香港已經度過了三天「黑色的日子」。在facebook,不少人的沉重的心情都放下了。而哀傷過後,便要開始展望死者家屬和傷者未來的生活,盡可能加以協助。對死難者最大的交代,則是讓事件真相大白。也許我們小小的發現不足平反,不過網絡卻能集合各方疑點。

願遇難的八位同胞安息,願死者家屬、傷者得好好生活,願香港人振作起來。

2010年8月6日星期五

行街、睇戲、食飯

忙完一整個月,暑假的第一天終於來臨。今天很舒服,一切都來得剛剛好。昨晚大概太累,《天天天晴》還未做完便睡了,一覺瞓天光,到早上十點才被陽光照醒(好久沒有這樣了)。十四小時,起來正好能吃個早餐。

時間好用多了,慢條斯理(其實也走得很快)乘上最繞路的巴士,從家到了太古城。十二點剛好準時。我愛睡,十二點是他們的保險而已,我又難得準時,所以早到了半小時。三十分鐘,在長椅上坐上一會兒,從商場角落看着訪客走來走去。

時間到,人齊進場,看想看很久的《反斗奇兵3》。回想當年,除了《海底奇兵》、《荒失失奇兵》外,最喜歡的就是這齣了(怎麼全是「兵」?)。所以它的續集,定然要繼續捧場。劇情像我們一樣,都「長大」了許多。從以往的虛幻,轉到現在的世故;故事又隨着講成年的ANDY。情節也很感人,哭倒是沒哭,卻不斷打呵欠(有人說是因為我潛意識不讓自己哭,所以眼淚要透過打呵欠滴出,大概也給說中了)。為免影響欣賞節目的情緒,劇情還是不宜詳道。但感覺是很有親切感,「它」真的與我們一同成長了,帶出了我們現在才能明白的東西。

感動過後,吃了個下午茶餐。再逛了幾個圈,玩了片刻。即興上了友人在附近的家。他們玩大富翁遊戲,沒甚興趣的我又做家長從旁觀看。其間翻看了下昨天在圖書館搜羅得來的歷史文件,偶爾插話一兩句。嘻嘻哈哈(或「WEWE嘩嘩」),度過了餘下的下午時光。

傍晚,母親來電說訂了位子吃飯,馬上趕至。搬到這裡這麼久,怎麼現在發現這個世外桃源?酒店建築外在雖陰沉,裡面卻挺好。百五元兩小時日本料理任食,當然又出「師奶理論」:食盡佢!幾乎將點菜紙上每一項都嘗了一遍,一家四口的嘴巴忙得不可開交。果然吃得盡興,捧着肚子回家,又要靠以羅果子鹽。

吃早場,回家剛好到煲劇時間,然後一切照舊。哈,這個似凡非凡的首天假期,就是這樣子了。

2010年7月22日星期四

繁忙假期

暑假8號就放了,但自己卻尚未感覺到假期的來臨。頭幾天,朝朝回校搞校刊;之後便隨學校到了日本去。遊歷七天,回來在處理在27號舉辦的活動。不太特別,忙是我的本性。「能者多勞」,有得忙總比閒著在家好。

在享受一連串工作時,腦子裡突然閃過了兩個字:「功課」。頓時目無表情,愕了一會兒。還沒真正做自己事呢!三本作業,真的想一把火燒掉。假如沒有了這三本討厭的東西,我的安排便真的「good fit」了。

大概八月開始有空,想做的事很多。書法,一項放下很久,又很想拿起,卻沒有時間做的事。只好一直寄託在平日寫字當中,過下手癮。暑假由早閒到晚,就試試寫上幾篇得體的作品。書離不開畫,考試至今都沒作過畫了,大畫也還未完成。國畫配書法,剛好!投在古老的玩意中,也要追下現代的潮流。學套新的專業軟件,多門手藝,將來總有用。

平日少(不)上街,沒人約便在家休息或埋頭苦幹。自己到處走走是個奢侈的願望,這次希望出走幾日,到九龍東探索一下。近期也對香港的公共屋邨漸生興趣,當個主題也不錯。

加上那幾百頁,好像都夠了。充滿色彩的一個月,來了。

2010年7月7日星期三

永遠的3F

香港學校愛拆班,每個學生每年都被派到不同的圈子裡。一個班級的相聚,就僅像刷身而過般,十個月便過去。值班式的相處,使真正長久的情誼越來越少。在如此的環境下,在三年初中得到了兩年同班的機會,算不算彌足珍貴?不止。

這個3F,兩年來經歷的,絕對比其他人多。我可以肯定。雖說當中有高興的,也有不快的,也許傷心更多;但也總算我們踏了過去,學期無憾結束。我們上學,在班中就正正是在社會上實習的機會,能夠看得多,分析得多,經歷得多,處理得多,自己便不斷增值。三十三個人,五百多個組合,悲歡離合,起承轉合,兩年來一一看過,全是自己的經驗。

在這所學校,F班,是成績的代表。可在這兩年,成績好像自動降了一個層次,大家都不太將這回事搬上桌面。取而代之的,是同學相互的學習、交流,以至彼此友情、認識的增進。然而學業方面依然佔優。這樣的平衡,我相信是難的,但3F班還是做到了。我們班的才華也不少,語文、藝術、音樂、體育、文、理、商,通通都在我們班。那就是無論學業還是課外的事情,多多少少都在這裡體會過。

兩年,人的轉變更令人留下深刻的印象。中二開頭,大家都還在吵吵鬧鬧;到現在,人人蹺腳把杯,輕談淺唱。真令人意想不到,我也相信這遠遠超越一個普通中三學生的思想、能力。班中的人很多元,從不同的人身上,學到的也很不一樣。有人從墊底名次,努力後爭先;也有人風光不再,不進而退。有人生性純潔,變得調皮;又有複雜的人變回懂事。值得我高興的是,思想極負面、凡事先反對,從不用真心的人,我班沒有。大家外表的轉變有好有壞,但是內裡卻不斷進步。

老師們無疑在書本內外都幫助我們很多。尤其充滿風雨的今年,老師所付出的,真叫人讚歎。3F班挺讓老師喜歡,他們教得開心,我們也上得高興。亦師亦友,帶領著這隻船前進。老師對我而言更是重要,我很感謝他們這些年頭來的賞識,給了我無數的學習機會、支持、榮譽。謝謝!

回想在這個班裡,我是生活得非常愉快。我要感謝同學向對我的關懷、信任、尊重、鼓勵。帶著我走過完美的兩個學年。同時對每一個3F班的同學寄予厚望,我衷心祝願大家明年無論在哪班,都可以繼續發揮出3F班的力量。難得地3F同學比人成熟,便繼續擴充、發展,到畢業時,還是我們3F的人爭先排頭。

人的相會是偶然的,就這麼巧三十三個男生被編到同一班,又這麼巧兩年在一塊兒。我有幸進了3F,珍惜這兩年寶貴的時光。一起兩年,今天是最後了;我唯一的希望,只是大家不要因為分開了課室便互不相識。不過也可以放心,我知道3F班的人不會。

去年此時,我在擔心2F能否延續;但現在,即使我肯定大家不會同班,但在大家心中,3F班永遠都在一起。(我是不會以「再見,3F」作結的。)

2010年6月27日星期日

請任擇其一

Dummy Report派發了,考的成績挺滿意。不止比上學期的成績進步了,各次還是多年來最高的一個。各科算,最好的是電腦,考到個第一回來。之後中文,下學期的成績沒有7字頭,不過拉上學期和平常分,還有第三。然後V.A.,不多講,第四。這些之後都沒有甚麼特別好的捷訊,但是三年,終於可以上台領一次獎狀,只可惜不在自己學校裡。

其他的:英文還在第一班,數學掉到三位數。文科,介乎第20至30;理科,就要到第40至60。問題來了,早前自己定好的4F,還選不選?

簡單解釋一下,4F班,讀的是Phy、Chem,數學讀M2。理科不算理想(以我的標準),數學更不必說,讓人猶疑了好幾天。我的其他選擇,有4B班,讀Econ、BAFS,數學讀M1;和4C班,讀Phy、Chem,數學也是M1。大部分人第一時間便叫我轉選4C,背後的考慮太多了,直叫人心煩且亂。

首先,M1和M2的分別,不多詮釋。之後,是人的分別,看趨勢,人人都希望進B班,好像4B班的人會比4C的成績好。然後,是我的信心,這幾年,文科的成績一直比理科好,而且飄忽不定,根本難以知道自己的能力。還有家人的壓力,每次問父母,得出的結論總是PhyChemBio,順還是不順?以及一個謎,不知為甚麼,每年的4C班都有兩位班主任,對比中一較差班別也有兩位,難免不想到4C班的氣氛。

自己的成績,允許我選擇任何一班。沒有了名次為藉口,選擇其實更難。每次諮詢別人意見,都有一句共通的話:「文科商科通街都係,讀唔讀大學都修到。」是對的,我的考慮是:「我選理科,能及格嗎?」剛收到一個我相信的人說:「一定會。」好,我放棄了B班。

4C和4F的分別,除了人的素質外,還有兩點。自己語文水平頗高,得悉A、B、F三班所組成的中英文組,會比C、D、E班的好。第二,就是數學科。按自己的數學能力,當應到4C班去。但是,在文憑試中,原來數學的Core Part及格,數學便算及格;如M2只是個多餘的部件,還要考慮甚麼?既然自己想讀較好的語文班,4F吧!

尚有三年時間,以後的日子,便好好努力。既然選好了,便勇往直前。共勉一句無綫精神:「全力以赴,做到最好!」

2010年6月16日星期三

最後

歷時十日的中三期終考試結束了。不自覺地,比以往努力了許多。淺觀原因,大概便是要排個好名次選科。但深入點看,這可是不少事情的「最後一次」。

中三,其實便是初中的最後一年。就像小六一樣,那兩個試總想考好點,畫個好看些的句號。中三既是初中之末,我是很期望可以將這張成績單裝飾得「好好睇睇」。達觀性格,雖然是不眠不休了一個多月,還覺得十分滿足。

從前,科目的數量只有遞增,不會減。而下一年,我們便要踏入專注三科的時代。中一、中二,任何考試測驗不如理想,便跟自己說:「下次做好點便是。」這次,Geog、Hist、EPA、Eng. Lit.、中史、Bio……來年應該不會再接觸到。就是說,不能「下次做好點」。為了令自己不要一世內疚,只可把他們一一圓滿完成。

對於我的3F,相對兩年,之間的競爭(當然是良性的)也要完結了。以後不可能再次同班,最後的一次競賽,還要不要讓人留下正面的印象?也是把試考好的動力之一。

昨天考完了最後一日,一切成績都已落定。到底我的初中成果如何?這個句號又能否畫得完整,畫得圓滿呢?我是挺有信心的,就緊張地等待未來的一周。

2010年5月27日星期四

大不如前

半年又過去了,相比起上學期,最近對自己的表現很不滿意。誰也想考得好,分拿得高。可是中三下半年來,被不少事情擾著,總是有點「hea」。聆聽考試剛考完了,中英文各一,實令人眼界大開。原來聆聽可以這麼深,唉,唯一的高分卷也碎了。各科平常分也落定了,成績果然不如以往。

原因不外乎那些。近來身體是沒這麼好,從前也許太拼命,「用盡Quota」了。現在動不動便覺累,有的明明是時間,效率卻永遠趕不上來。假如有天放學可以精神地看下課本,一天溫兩科又有何難?

從前是心如止水,心理素質比任何人都好。可考試這個風浪一下子湧前來,心則煩得不得了。你可知道,笑所用的力是不少的。累了,也不顧這麼多。每日灰頭土臉,彷彿有一層黑幕圍繞著我。自己與外界,完全隔離著。

如此環境,此時此刻,怎麼捱下去呢?心亂,想不出。

唉,拿支萄葡適繼續努力吧……

2010年5月13日星期四

不能漏空的日程表

五月開始實行了夏令時間,早了放學。四月已完成一切專題研習,沒東西可趕。臨近考試,學校勒令暫停所有課外活動,又沒有額外的工作。近來,家課也好像少了許多。每天很快便能把手頭上的工作完成了。有空餘的時間,偶爾溫習一下。這些過後,竟然還剩下不少時間。

日以繼夜忙了幾個月,現在平靜如此,好像太淡了。所有事情的期限都延遲了。當然,很不習慣。放學才午飯,本有無限時間,卻要不遲不早地以十五分鐘迅速吃光了。巴士還沒夠鐘抵站,想要走慢點,卻又箭一般到了站頭。感覺像買貴貨一樣,沒有用盡可以用的時間。

既然自己不適合「慢」,那便找點事來充盈一下閒的時間。找來的,竟是以前覺得很浪費時間的事情,但也不自覺地照做了。自己定力算強了,都沒有怎樣做過「壞鬼後生」。而這些充時間的事,卻好像逐漸將自己推向「壞鬼」。

怎樣了?忙又怨忙,無事忙又恐行差踏錯,就是這麼極端。可能這便是那些甚麼「天生勞碌命」吧。還是機械式工作適合我。

2010年4月30日星期五

談規矩

在前三天,學校帶領了全級中三一百八十多個學生,和全體中文、中史科老師,一起上了廣東省去。史稱「中文及中史科廣東省歷史文化考察團2010」。去的景點貼合課程而安排妥當,吃的住的在大陸也算很好,費用也有學校資助大半。本是個不俗的考察團,卻被同學們批評得一文不值。

到底為何呢?事根在於一切考察守則,和無數的規矩與限制。

現代年青人不喜被管,乃人人皆知之事;大伙兒到境外學習要看牢點,也是法理常情。這次要守的規條中,最觸目的,不外乎此二:

一、 車程中不許睡,不許談話,不許聽歌,不許看書,全程細心聆聽導遊講解;
二、 參觀時不許拍照,只准聽講解,講解過後將有時間拍照;

「啊,有甚麼問題?」我當初也這麼想,這完全合乎常理。不過這樣,實行的時候卻引來不少問題。原來導遊在車上不是講足全程,在空檔間,又應如何?純看風景嗎?這在我班其實沒大問題,因隨我班的老師也意識到這個問題,豁免了在導遊不講話的時候。3F班整體尚算成熟,真的只在沒有講解的時候才睡,才聽歌。可是其他班隔個車窗看見了,卻起了妒心,不斷投訴。終於我班「通情達理」的措施取消了。

拍照問題更是引起還要大的風波。幾乎沒有一個人肯遵守如此規條,但也算是情有可原。所謂的「拍照時間」原來只是參觀時間的十分一,也就是說,在拍照時間裡是沒可能把所有已參觀的地點留影。有些景點,走的是單向通道,即連拍照的機會都沒有。出如此的問題,唉,一些變通都沒有。就是這樣,一個「請勿拍照」便將整個考察團的好都蓋過了。別人一問,答的都是「唔俾影相」和「慘過坐監」。何必呢?

規矩本意為管理人群,從首個例子看來,只要合理的話,大多都會守;通情達理被誤作放縱,大概是各班不能同步實施所致而已。再看後者,不合理的規則,在實行前都不會知道是不合理的;但知道問題而不去變通,人言可畏,損失的只有立規者。老師也許享受慣了在學校中的超然地位,到了出團時也不太懂「以學習為本」。反觀咱們的政府,自己想吧。

2010年4月17日星期六

非人生活

放完假一星期,明瞭到真正的「忙」是甚麼。原來之前所述之「忙」只是小事,真正的「忙」,可真令人生活得不可思議。

不如先給點數字大家:從四月十一日到今天十七日,整整七天,只睡到十七個半小時。算算,「17.5 ÷ (24×7) × 100%」,大概只有一成時間。每天上學,都好像打一場仗,捱,捱,努力捱下去。

這麼繁忙的生活,為的又是去年這個時候在忙的東西─專題研習。只怪假期中沒有把時間調好,把應該做事情的時候都睡了過去(或者也可以怪遲遲未交東西的組員)。回到校園,便是「課節、測驗、家課」加上「專題研習」。四大項事情還真把人弄得發狂。

這禮拜生活模式轉變了不少,睡在晚上九點多到凌晨兩三點,其他時間做事。然而只有兩晚是這麼過,其他的日子都沒睡。更煩人的,是連整晚沒睡過,到翌日早上還要「趕」。

睡得這樣子,上課的時間便難熬了。自己又要顧好形象,在學校仍要裝得神采飛揚。睡「早」了,也累早了。上課的時候難免會睏,又要好好裝模作樣。只好向較年輕,或能理解我的老師的課裡開刀,半瞌睡上一會兒。謝謝你們了。

我平日的生活已被一般同學標籤為不正常,這次連我自己都覺得辛苦的日子,他們則覺更不可理喻。還好,連續五天的辛苦,都有一眾同學從旁體諒問候。

課上完則又繼續如此折磨人的生活。星期六大早又回到學校,晚上又要去看表演。希望今天過後,不再遇上這些時候。

2010年3月30日星期二

又來了

農曆新年假,到復活節假期;兩個長假期間,可是個特別的季節。在這個季節,沒一個老師不在趕課程,沒一個科目不給大規模課業,沒一個學生不被迫得神經衰弱。

學生在此時,都進了個分水嶺。肯捱,水流夠急的,可以暫且流到不錯的水平;嫌累,漸漸放緩的,也許會被沖到中下的地方了。所以在此時此刻,不打醒精神,過了這個考驗便很容易被分到下級去。當然了,自問挺懂為自己打算,只好捱過去。

每年這個時候都不好過,今年科目還多了;還好,適逢農曆新年在二月,這個季節短了不少(中國農曆就妙趣在這裏)。雖說是要辛苦捱出來,但自己好像也稍稍怠慢了,畢竟自己還是個人。又回望這一個多月,應該不太驚喜,又是甚麼忙這忙那,甚麼沒得吃沒得睡。不過倒又刷新了個紀錄,這段日子又睡少了。完完整整的睡眠,恐怕是有五六個假日能擁有。

復活節假期,正正來得合時;往往在折磨得你快死了,便來點時候讓你「復活」。本年度最後一個長假,一般是用來趕專題研習的,今次也不例外。算了算了,生作人類,本應渡過這些似甜似苦的校園時光。

2010年2月18日星期四

全院滿座

大年初五,做了一件想做很久,又很久沒做的事。這事也許我告訴你,你也未必相信。那是甚麼呢?一定猜不出─看粵劇。回想上一次進新光戲院,已是三年前的事了。上次是地鐵商場搞抽獎,無意中了兩張票,便與媽媽去看了一場。不過當時還小,劇目講甚麼都忘了。

這次呢,早在過年前便已注意到。媽媽便去買了幾張票,讓我們再一起去看。年初五上演的是《福星高照》,據說是新劇一齣。但在此之前,先演了一場《六國大封相》。

《六國》,聽便聽得多;但別以為真的像平日俗語云般,指人鬧翻了。細心看看劇名,是「封相」。故事呢,大概便是講一將軍護國有功,特邀六國首領為其封做丞相了。間中有幾架「車」(演員以二旗代車),幾隻馬(都是人演的),和幾個功夫小子,在台前來來回回耍雜技,翻翻跳跳便一小時。而且,不配以現代科技,跟本聽不到他們在講甚麼。粵劇中,有一種叫「官話」,大約便像現在我們普通話般,有點高人一等的感覺。《六國》中主角都是官,說的官話「烏烏溜溜」的,只能靠在旁的兩行字幕認上。

本應是演一場《福星高照》,為何要特別加插一小時,吵吵鬧鬧的《六國大封相》呢?後來詳問老一輩,原來是因為年初五是劇團所演的第一場,故要加上一段較百花齊放的選段,用以「旺場」。

好了,長劇終算開始。《福》劇說是新劇,故事內容說一個怕老婆的書生無意遇上一個青樓女子,關係糾纏不清,誤會鬧得家無寧日。不過後來又經別人一番穿針引線又是個大團圓結局。劇情是沒太特別,倒使我看得入神。別以為粵劇是老東西,就一定很悶。其實,《福》劇可是齣喜劇。這也可以很輕鬆的,在裡面雖然說的是朝代,卻暗中夾雜不少現代詞,引人發笑。還有不可少的「甩嘴」部份,人人看演員在台上的迷惘樣,也不禁露出笑顏。

也許是我想法老吧,這種玩意真的挺有意思。不懂做手走步,也可以留意一下曲詞中的婉句雅詞,然而曲調也滿好聽。我覺得呢,這種夕陽藝術,年青的一輩至少也得去看一次,不然便沒機會了。試試吧,一定會有意外收獲。

2010年2月15日星期一

何必偏偏在新年?

今次過年,又多了東西做。當然,是假期功課。在這忙碌的十日,做起來的功課,一定超過平常的「十日」。

大前提,用來休養生息的假期根本不應有家課。這個問題可討論了許多個年頭。好,真的怕我久不操練會荒廢嗎?算你講得通。但是,又何必選中農曆新年假期?

一個學年三個長假:一個聖誕,一個農曆新年,一個復活節。三個假期,同是放十天(別以為很多)。是的,聖誕假要準備期中考試,不能給太多東西學生做。現在農曆新年假期,便是最多家課的時候。這下可慘了,相信全港學生都在嘆一句話:「復活節才做吧……」

不錯,不少人都會認同,寧願在復活節假期的功課多,也不要新年忙幹。這可是當然了,你可有聽說過復活節要「洗邋遢」,要吃團年飯開年飯,要走遍全港拜年,又要替父母封利是,要辦年貨,要添新衣,要貼揮春,又要插年花,還要注意一堆禁忌嗎?!

這可令人惱了,我不是說新年的習俗令我厭惡,反而是高興的。不過,教師,尤其是自私的教師,卻從來沒有考慮過以上種種。從來是本住一個原則:「有多點時間,便做多點!」哼,多膚淺。根本上,又回到老題目,假期不是白放的。假如不是有特別事情要做,又何需給你一個多星期?聖誕、復活有很多宗教活動,新年則有以上所提及的各項。每一個長假期,都有它的用途。要不是,隨便在日曆上點夠九十天法定假期便可。

唉,這可不是一般學生的悔氣說話,稍有惻隱心都可以體諒,明白到。回想課文,「無惻隱之心,非人也」。難道老師真的要成為與禽獸無異,不懂體諒,不懂為人設想的「生物」嗎?

後記
為沖淡誤會,還是多寫一點。大多數老師看完以上的後,大概都會挺憤怒地反駁一句:「你要做,我不要改嗎?」我也只好輕聲回應一下:「我要在忙碌的節日裡趕,而您,是在工作時間裡批。」到此老師也一定不太滿意,我也明白,老師總有自己的苦衷在心底。即使要平日批功課,也是辛勞的。上面的語氣一定會重,只因在下感受深。你有你的工作,我有我的工作。你的假期,可能要準備回來後的事,是為學生的,誰也能明白。只是想說,「假期功課」這四個字,實不應在世上出現……

2010年2月6日星期六

學校的大日子

今天為學校最重視,學生最擔心,老師表現最好,同時是我們Perfect最辛苦的一天。無疑的,是家長日。今天過得特長,趣事也特別多……

準備就緒
老早便被叫醒,尚有時間走到那所「美式快餐連鎖店」吃個早餐。之後,便上了巴士,乘了40XX (雖然常見,但E500總叫人高興起來),便心情愉快地看看報紙,聽聽歌,過了美好的旅程。0800,準時抵達現場,SAC門尚未開,先與一些朋友在三樓進入各個課室「搗亂」一下。之後,一個不像briefing的briefing又完結,各自走向自己的崗位裡準備迎接繁忙且辛苦的一日。

緊守崗位
這回要站在禮堂門口帶家長入內稍候,從門口把人帶到位子上,還要客客氣氣,笑容滿臉,噓寒問暖,照顧周到……要從0900做到1700完結,的確不是易事。連尊敬的馬莉女士也這麼說:「Oh! Impossible!」這都算了,但守課室的不夠人用。明明留了五六個Stand-by,還要從我的Section裡抽人走。本有五人看守的禮堂,一個又一個地離開,有段時間只有最少兩個。本人也沒福份被調派到另一地方,全日留守在四樓,「一個頂三個」。

初遇SCY
上午更,Duty teacher乃由Chem Yu出場。她也在我們的崗位裡幫忙。已往不認識,加上其他人的形容,對她是知道一個「串」字。她在這裡,有點壓力。站了走了幾小時,見識的,不是她傳說中的罵人威力,反而是一連串的「搞Gag力量」。這些,不體驗過,真的不會知道,哈。

校園紅燈飯
的士司機趕忙開工,吃飯都要等在停紅燈的空檔才吃,狼狽得很。原定上午場收工時間為1230,不過,還有不慎來晚(即遲大到)的家長們。多得他們,我們的休息時間又短了十數分鐘。此時想起,SLL的一疊Physics Notes已付印,仍未取回。趁有時間,趕去把這「貴重」(又貴又重)的東西捧回課室。大汗淋漓返SAC,早前訂的餐還未到,此刻1307。大約幾分鐘後,一堆饑民在SAC中搶掠一番,再很快地吃光。幸好,原本1330便要繼續工作,延遲15分鐘。

變身教師
家長日,我想除了Marley外,所有學校職員都會悉心打扮,以最佳姿態迎接。基本上靚衫比比皆是,不過,有數個平日連妝都不化的老師,今天的打扮也頗為一鳴驚人。重點有Cecilia Wong,今日身掛華服,腿穿皮靴,眼影、粉底通通往臉上塗,還佩耳環,用「大眼con」,直叫眼前一亮。不少人都專程下二樓望一望這項奇蹟(當然包括我)。

繼續微笑
有時候也別笑太多,但對家長沒辦法,上午的顎已梗。下午一場也只好繼續面帶笑容待過去。下午還好,不過守課室的人,因為有些班主任效率比較高,或學生比較少,大部分都可以提早離去。在正門,眼見一個個同學早走,唯獨我們這一堆要等到最後一位家長的蒞臨,真有點不忿。

完結了
1720,證實了剩下的幾個家長不會出席,也就是說要來的人都來了。終於可以下班了。連隨回到SAC,見桌上西餅尚餘不少。趁其他人沒有下來,便快快地多吃幾件,不吃虧了,嘻嘻。然後其他人要玩紙牌,不是我懂的,便走了。

三遇柴太
今天偶然地遇見了YOZ三次。一在上午她見完家長,來禮堂跟我講有關交通學會的事;二在我去領Notes途中,她與PCC和PMN去吃午飯。想不到,我走到水街公廁時,她又碰巧在車子裏與我擦身而過。真巧!不過,車裏司機不是她,原來柴先生特意來接走這位忙碌一整天的班主任,真幸福。

後記
一整天的奔波,雖是疲憊不堪,卻是我最有興趣,最能發揮的工作。這回又累積多一點見大場面經驗,叫做有收穫吧。我對自己的表現很滿意,同時得到了一些認同,發現了自己原來做這些還可以。一天過去還是開心和滿足的。算算,這也好像是prefects的最後一個大任務了,等下年吧,下年一定有更多機會。

2010年1月28日星期四

回歸高清

算下來,沒有數碼電視的日子已有兩個多月了。

搬進新居後,機頂盒便開始偶而失靈。兩個月,九個星期,電視劇都換幾套了,還在把修理的責任,跟家人推來讓去。你一推,我一讓,便過了兩個月。終於在月初,偉大的媽媽「的起心肝」把機頂盒捧去代理商檢查一下。

回來,說是底板燒了,要費700大元修理。嘩,「睬你都傻」!幸好,同期推出「舊機換新機」計劃,那馬上便將那部壞機器送給公司,把簇新的新機帶回家。新型號,新功能,還算得上是個意外收穫。

立刻搜台,趕在《畢打》播映前弄好。當然有的是時間,早在一小時已準備就緒,首播的是《七點新聞報道》。再看高清,實令人耳目一新。回想兩個多月的4:3生活,還真難過。把二綫劇集看完,開始功課。

在此時,家裡出了個「環保先鋒」(或稱搗蛋鬼),看有一個小時不用看電視,把機頂盒關了。晚上十一點,久違的高清《晚間新聞》終於有得看。按下遙控上的紅色大圓鍵,微笑坐下來等待……咦?還沒開到的?終於又費一番心機才開回來,此時新聞已過。

另一問題出現:一關機便開不了。不知這次要隔多少個年頭才有人主動端去維修……

2010年1月24日星期日

奮起再出發

本學年期中考試的成績終於派發完畢。經過忐忑一週的心,也總算安定下來。

先從「遺憾」開始,不得否認,是數學。此生第二次不及格的考試成績。詳細的不講了,但當中是有不少自己的錯漏。看得出那位「表面不討好」的PCC,是曾經為像我這樣差點及格的人爭過分數,只可惜不成功。不過,老師還是為學生想的,雖然這個數學老師在教學的手段太大爭議性,或直接的「不行」,但仍然為學生詳細地閱卷、加分,又一次體會到了。

另一差,與預期中無異,乃History歷史科,其他人可以爭高分的科目,我卻失意淪落。不知為何,人人都說簡單容易。這次連最大信心的Long Question也只得不夠15分。在預算中的,是比較容易過度去。

這是最難過的兩科。回想起,Physics呢?

星期五的最後兩節課是Physics,原本以為這個星期會在一片愁雲慘霧裡結束,誰知道竟是喜出望外地過去了。這是我最為擔心的一份卷,在星期五之前,心中的確受盡煎熬。踏入第八個課節,更是皺眉,嘆氣。以上都是千真萬確的,老師進來,宣布班中竟然有十四個人不及格,心已更灰。其他人陸續出去領卷,眼見不少平日成績挺優越的同學,還只得五十多。唉,抱四十多,甚至三十多的心理準備拿起卷子。半摺起來,回到坐位,慢慢地把分數「甩」出來。分數漸漸浮現,六?是六?竟然是個六十多,望這堆紅字,眨一下眼,沒錯,真的是六十多。啊,又嘆了一口氣,漸露笑容。「絕望」得來了喜悅,真出乎意料。

到這裡已把早前一直擔心的事完全地抒發了,是時候要講點高興事。

中文科,在考完試的第一天,便收到了作文竟是全級之首的消息,心中當然高興。中文科的卷子也陸續派發,啊,這次真不錯…正在此際,又來一個令人震驚的分數,這次卻是個壞消息。唉,三份卷已志在必得,可惜,真可惜,讀本的分數是比低更低的。不過也算了,向全級第一進發的夢碎,好像還能得個第三。算了,尚是歷年之首。

其他的零碎科,都不太特別。只有Biology比較失望,而Geography則有點出人意表。大概便是這樣,還是這三個字:「挺滿意」。現在便等待Dummy report的來臨了。這次沒有以往那麼緊張,畢竟期終才是最重要。

2010年1月19日星期二

引以為傲‧《一面鏡子》

今天派了中文的作文卷,喜出望外地,在下竟然得了全級最高的分數,八十三分。心裡高興同時,這篇《一面鏡子》跟各位分享一下:

當自己的外貌被人評頭品足,你總會往一面鏡子面前照照看。為的是證實一下他評得對不對。那麼,為甚麼我們會相信鏡子所照出來的映像呢?這是因為鏡所反映的畫面,從沒有加以修飾,也不將事實改寫。鏡,所照出來的映像永遠是最客觀,而且標準的。

正如我們看事情,也要像一面鏡子般,不扭曲事實,不多個人感受。要盡量完整地將事實的全部了解。那接這個客觀的標準去辦事,就自然能夠作出正確的決定。

也許你會問:鏡子所映照出來的,不是與肉眼看的一樣嗎?是,是一樣的,而且肉眼見的也許會更多。不過,不同之處是,當肉眼把所見的事物傳送到腦裏去,我們往往會忽略了某些細節。而鏡,就完整無缺地把前面所有的事物,一一無漏地映在鏡面上。因此,要做到像鏡子般看事,便要開始留心細節。要不是結果便會不準確,不客觀了。

一面鏡子需要妥善保存,我們對事的一套原則也要好好保養。假如鏡子不保養好,鏡面會花,會被弄污,會缺角,會沾塵。而看事物的原則,不好好保養和堅持,也會被他人的眼光、自己無常的心情而左右。那便影響了事情的結果。鏡子要選適當的方法來保存,我們這套原則亦然。要汲取好的、有利的意見,撇除有誤、敗壞的想法。大家都知道,鏡是脆弱的,一摔便碎;比上這套原則,是更容易被動搖的。因此我們需要更謹慎地堅持着它。

原則被左右了,又會怎樣?就好像我們所見的哈哈鏡般,原來平滑的鏡面,被打凹又推凸:把胖的看成瘦,把高的看成矮,完全與事實相反。平日在街上逛,店舖之間大多有一根有鏡面的柱子。就是因為大街上人來車往,加上沒有好好地處理,映出的畫面便跟哈哈鏡的相約了。可見原則不緊緊地守住與擴充的影響力。

開頭時有述,我們對鏡子的相當信任。你大概也想做位靠得往、信得過的人吧。那從現在開始,細心留意周邊細節,再加以修補與擴充,往鏡子般的對事的原則進發!

2010年1月17日星期日

期待‧心如止水

這次考試,更像戰爭。中三的成績,是影響到未來三年選的科目,以及是未來的出路。中三所考科目數量更是整個中學生涯中最多的,而且連音樂、體育、視藝科等不起眼的小科,算的分數比重是與一般科目的大。這一切都彷如推動自己,催促自己誓要將今年的兩個試都考好,不容有失。

一如以往,我在每一科考完後都會給自己預算一個分數。根據不曉得和不肯定的題目數量,給自己一個心理準備。這個分就像是個最壞打算般,好讓自己的心情起伏別太大。那這些「預測分數」帶給我的「期望」挺好,而「平淡」的願景佔了大多數,「失望」的、「絕望」的也有兩三個。

把不高興的先講。被我訂為「失望」評級的有數學科,和歷史科。這算是定局吧,不太出奇。繼往開來,在下的歷史科都是差的。自己不能好好分析內容,凡事只能依書直說,然而又不能將整套書都吞進肚裏去,就要落得如此下場了。原因是書本所述重點,與考的不太相符。一般來說,我是不太看那些甚麼「知多點」、甚麼「你知道嗎」、甚麼「檔案」類似的東西。書裡卻將重點埋伏在這些奇怪地方裡,那考起來,當然無以應對了。最討厭便是這種教科書。相反,如Chemistry、Geography的書,把要點白底黑字地列明;純粹附加資料的,便收在一角。

另一數學,也不必多加解釋,天生是個數學白痴,腦子轉數便是比人慢一倍。但,如問的是理論、方法,我卻是一清二楚,說得天花亂墜。唉,可惜考的是算數。弱點就是弱點,不可改變的事實,只可祈求不要太差。

「失望」過後,竟還有個「絕望」。物理科,Physics,本想課程最簡明,說的都是日常生活中的事。誰知是要算數的。唉呀,那只好與數學科一樣,「炒」掉了。別忘了,這可是初次接觸的科目,相比起數學,要不熟悉得多。站在及格邊緣,可怕差一步便會釀成此生第二個遺憾了。

不看得太好,但也不會摔得太厲害的,便是「平淡」的感覺了。這往往都佔了大多數,還算可慶。要講的是中史科,這是我唯一曾經考試不及格的,以往對這科,擔憂又帶點惶恐,永遠不知怎麼做才好。把這看成了致命傷。誰知成績一次比一次佳,就在去年的期終試,中史竟是七十多分。大概是因為較近代的史事會熟悉一點吧。擔心的科目,卻由歷史科取而代之。又要讀英文,又是完全沒概念的西方歷史,所以相信下回期終試考的香港史有機會翻身。

另外的,還有Chemistry,這個啊,曾經輕視了不少。經過奮力的溫習,這次便是滿有信心,胸有成竹地步入試場。皆因自己有點興趣,溫至多夜也不會累。大概便是梁啟超說的Chemical Reaction─「趣味」了。也許這裡我是會失手的,但還是那一句,平平淡淡地面對吧。

至於「期望」的前景,一如以往,有中文科旁身。地理也不錯。電腦更不用說,志在必得。不過有一科,我從去年便擔心至今,這次考試卻很不錯的。這是生物科,Biology。以往一直在想:「三理科,還是Bio失意了」,誰知一個風水輪流轉,Physics才是致命傷,這科卻為可觀。哈,世事往往便如此,可能預測好的便差,估算差的卻變好。當然期望只有後者了。

明天,有五科成績要面對了。除數學科外,其他的都抱輕鬆的態度。這次成績只求穩定,不要太突出也行。期待未來的一個星期,能夠好好地度過。

2010年1月15日星期五

週五遊歷記

考完試,隨同學到處玩。還記得以往,通常都是拒絕人的一個掃興鬼。但一生人中又有多少次考完試的時刻?終於把心一橫,點了一下頭。他們先要去「唱K」。生存十四年,總覺得那些地方很龍蛇混雜,加上電視劇裡,這都是吸毒、非禮、圍毆等的專用場地。到昨天為止,仍然不太能接受這種地方。如今終於踏足了,一定是那句:「還可以吧」。

一放學,竟是到了電車站,從西環「叮」到銅鑼灣。雖然我是極喜歡香港的「老嘢」,但真難想像一群學生會乘電車去遊玩。中途經過立法會,看見了一班反高鐵人士。好了,抵達現場,進去了,折騰一番,便開始了這次體驗。還是這樣吧,不過倒發現了很多「原來」。原來那裡有個獨立廁所,原來還挺大,原來可以有Wii打,原來可以轉台看電視,原來選曲先進得可以按touch mon,原來中途可以有廣告……

隨後,因不捨散去,仍然繼續逛。一如以往,去銅鑼灣,指定行程皆有宜家傢俬(吃雪糕),和HMV(他們的「趣味」)。之後,我就跟了其中一個遊遍了大半個銅鑼灣,為的是一本合意的2010年記事本。我以往找記事本,往往搞好幾個月,這年當然不例外,還是找不著。胡鬧一個下午,再到咖啡店會合其他人,竟然是玩大富翁的紙牌版。雖然自己不太拿手,但喜歡,在此推介。再到SOGO去,為了「八樓消失」的傳說鬧了一會兒才各散東西,此時六點半。

晚上,還要趕往牛池灣看表演。加上兩星期的奮鬥,過了很累的一日。

考試戰況10‧完結了

日期
二○一○年一月十五日星期五
考核科目
Computer Literacy普通電腦科
是日監考員
袁經恒(KHY)
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連日的難科,終於到了這裡,可真「苦盡甘來」。電腦科啊,我昨夜也竟可以溫了整整六小時。不錯,今年的課程是難了許多,我又(一直都)沒有像大部分人一般把電腦科看成「閒科」,這樣的內容是值六小時的。連這些科目都可以溫那麼久,加上卷子一定不會太深,便本住極安心的心態,最後一次踏入考場。
「食過夜粥果然不同」,詳細情形稍略,只是很有信心地迎接分數。是日只考半小時,九點便離開現場,一連串「試後活動」少不了。故,很累…
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分數預測
全卷- 51 /60

2010年1月14日星期四

考試戰況09

日期
二○一○年一月十四日星期四
考核科目
Physics物理科
是日監考員
梁承恩(SYL)
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這一天也許是最受盡煎熬的一天,考的是Physics。這一科,上課是完全不能明白,自己之前又沒有心機複習。總是到考前一天才去努力。前一天,為保及格,從下午一點,讀到清晨差不多五點半。認真了一下,是終於明白了課文。還發現了原來出版社花費在教學光碟和網上教材上並不「廢」,起碼真的幫我我不少。
今天拿起卷子,看見題目已經一頭霧水。之前所溫,總是印象模糊。寫下的答案大部份是不能確定的,連一分「鐵分」都找不到。算數,與數學相約,好像錯了很多,希望能夠拿點點步驟分吧。反而是關於Conduction等等的理論題目,做得比較好。致命傷在第二題,大概便是全錯似的,唉。天生一個古版背書人,逢遇算術,都敗得一塌糊塗。再度站在及格邊緣,看來此生第二次考試不及格,也快要面臨了。也許會不止一個。
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分數預測
Section A - 22 /40
Section B - 31 /60
展望明天
CL:雖然名義上是個「閒科」,但本年課程甚深。還是站穩陣腳,好好地努力最後一天!

2010年1月13日星期三

考試戰況08

日期
二○一○年一月十三日星期三
考核科目
History歷史科
是日監考員
陳綠南(LNC)
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考歷史科,真令人擔心。幸好前一晚所溫,能應付一半的問題。不過還是有太多部份,在溫習時遺漏了。先是Matching中的年份,還有一些人物名稱都是沒太多印象的。不能靠上課時的印象,只能在前時重點溫習,這些在所難免。已特意將書裡大部份的「Cartoons」逐一分析,不過總是有一兩幅漏了,碰巧便是Data-based Questions的首尾兩題,共18分,已全失。其他的也就別提了,差得不可再差了。還好,將我最難得分的科目放了在這個星期一天一科。既然是錯了,便求及格吧。說,便只剩下兩天了…
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分數預測
Part A、B、C - 26 /40
Part D - 18 /40
Part E - 14 /20
展望明天
Physic:假如之前的叫「預炒」,那這科便是「包炒」,是次考試中最擔心的一科;其他還只是低分可保及格,這個,真不知會如何…

2010年1月12日星期二

考試戰況07

日期
二○一○年一月十二日星期二
考核科目
Chemistry化學科
是日監考員
李雨軒(YHL)
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化學,一個我曾經認為很容易明白,課文又清晰的一科。不過經過了兩次不行的測驗,這個考試實在不得不好好溫。前一晚把大概的課程都熟悉下來了,沒叫背的東西都記了下來。今天的卷子,與去年的一份也相差太遠,去年的比較簡單。做起來,太多「刁轉」部份,要寫下的答案,不是不重要的瑣碎內容,便是書中的例子。這可能是SLL(思朗)的風格吧,看來Physics還是要提防提防。只算第一題,已有九至十分不翼而飛。到了第二、三題,是MYS出的,看她去年出的,還有平日的測驗,大約還能猜中部份題型。不過當中,最受爭議的:算Relative atomic mass,和最後關於ion bonding。這兩題各人都有不少的答案,有說(我的)99.03%,又有說88.~%,書裡的卻是寫98.892%,真令人百思不得其解。至於最後那道題,應該便是指Hydrogen了,1p、0n、1e-是我的答案。不過整體來講,對這份卷還是挺滿意的,七十多,該不難。
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分數預測
Section A - 20/30
Section B- 51/70
展望明天
History:這回比中史更為擔心,加上換了新書的編排又亂,不知會差得如何

2010年1月11日星期一

考試戰況06

日期
二○一○年一月十一日星期一
考核科目
中國歷史
是日監考員
曾慶華(HWT)
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休息兩天,踏入了一天考一科的星期。
今天所考中史,此乃畢生唯一曾考試不及格的一科。升上中學以來便十分害怕中史的成績。不過現在漸漸地,開始懂得了溫這些的方法,這次希望可以「保七」,拿個七十多分。
四十五分鐘,考三個部份,一定是趕得不能再趕的。先是用五分鐘順手地做起了甲、乙部,大概錯了三、四題。一般來說是不錯的,只是皇帝配對史事的一部份,恐怕已丟失四至六分。
剩下四十分鐘,當然要手於丙部長問答。選了關於清初政策和洋務運動(1和3)來寫,第一道題做得還可以;但第二題便因時間的不足,刪減了許多部分,只求重點取分。整份單行紙,大約寫了六成半空間,沒有隔行。這次主要的擔心,在第二題上,資料也許只足夠拿取十多分。
唉,讀歷史讀成這個樣,真沒趣。而且只設四十五分鐘,問任何一個人都嫌太少。
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分數預測
甲、乙部 - 32/40
丙部- 36/60
展望明天
Chem:以往也許有點自以為是,其實這一科並不簡單到哪裏,還是要下點苦功把課文搞清楚了。

2010年1月8日星期五

考試戰況05

日期
二○一○年一月八日星期五
考核科目
Geography地理科、Religious Studies宗教科
是日監考員
Hana Marley (HM)
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先是Geog。這是我曾經在假期裡重點溫習過的一科,還挺順利。加上以往對此科都頗為明白,所以還有一點信心。翻開卷子,題目不錯,挺簡單的。一切都很好。不過就是一題,一個大題。好像把最開頭的主題答錯了,引致後面有關這個答案的問題也錯在一起。可真的「一子錯,滿盤皆落索」。希望後面的分可爭會來吧。
宗教呢,竟然還可以。雖說PMN一直以來是「金牌料王」,誰知SL所給的更厲害,更直接。昨晚只是稍為看了一會兒她給的重點,今天做起來便是得心應手。除了後面的「自由發揮」題,看來成績是不錯的。
今天是「金髮番邦女妖」監考,好像是第一回監中三。早前隔壁班的一宗「作弊冤案」,把整個三樓搞得滿城風雨。還是打醒十二分精神。最終呢,嚴是不嚴的,不過卻麻煩得多。她的收卷方法也太奇怪了,不論是問題還是答案紙,全部要反轉來傳,還要確保順序正確。但最離譜的,是她要我們把問題答案紙放在一塊,就是說整疊卷子收回來,題目與答案是梅花間竹地排列。叫人如何適從?不過為免又多生是非,還是「出少句聲」好了。
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分數預測
Geog. Section I - 41/60
Geog. Section II (MC) - 30/40
RS - 38/50
展望下次
中史:一直以來都不能獲高分的科目,但這次範圍小了,又有高人指點,相信會有所進步

2010年1月7日星期四

考試戰況04

日期
二○一○年一月七日星期四
考核科目
Mathematics數學科
是日監考員
李雨軒(YHL)
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到了數學科。自問轉數甚低,乃一名數學白痴。對是次考試信心極度缺乏,但也只好閉上眼睛,深深地吸一口氣,便要接受挑戰(或叫死刑)。講過了,對今次的課文內容大多能夠掌握,不過又如何?掌握到了方法,掌握到了理論,腦子卻死死地呆在那兒,一點也不爭氣。需要極度腦力的範圍有二:Factorization和Indices。Factorization去年佔了全卷約19分,真讓人擔心;幸好這次只有大概13至15分。出了五道題,懂得做的只有兩題,其餘的不是「爛尾數」,便是亂填數字。至於Indices的確是輕視了它,只可講是「束手無策」。難難難,這個考試實在太難;看其他同學試後的評論,好像也不太好。只是中三期中試,數學便連及格也成問題。唉,以後怎麼樣。回到家,自己一直歎氣搖頭,只求得個合格吧。希望不要令人失望。
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分數預測
Section A - 14+18 /60
Section B - 25 /40
展望明天
Geog:只有兩大課要考,應該還行;這也是我在假期中重點溫過的一科
RS:最虛無的一科,尤其今年,完全沒有指標,無從溫習,也沒得背書,沒有技巧,又無重點…

2010年1月6日星期三

終於去了‧一路好走!

《畢打自己人》今天的主題,「我們的大閆生」。講的是大閆先生在出國公幹期間,心臟病發而逝世了。在現實中,大約一個半月前,飾演大閆先生的資深演員陳鴻烈,在拍劇期間也是因為心臟病而猝死了。在劇中,則被安排以同一死因去世,可謂人生如戲。

也許你會這麼講:怎麼人家死了一個半月,現在才來講?因為啊,這一個半月在劇裡,大閆先生依然存在,他還是在每晚八點準時地帶給我們每一家娛樂。在我的眼中,他是大閆先生,而非陳鴻烈。故大閆先生的死(今天),更值得懷緬。陳鴻烈的戲,原來已在六十年代而一炮而紅,是為當時著名的奸角演員。之後重返無綫,繼續再拍劇。

他與一般老派演員不同的是,他就給人一種無法形容的友善。看其他電視台一哥一姐,隔個電視屏幕已有股無形的剎氣。不過,他做出來的感覺,便像個公園裡的伯伯跟小朋友溝通一樣。加上一直在拍長壽處境劇,角色自然深入民心。就在陳鴻烈的死訊傳出不久,有一天搭地鐵,聽見幾個小學生在討論,有的都顯得不太開心。可見他的影響力吧。

人的去世,總是可惜的。本來講他被抓去坐牢的戲沒有了,就好像差一點。因為這位「著名奸角」的奸戲,我還是未曾欣賞過。「大閆生」,和「大言生」,陪伴了我三年多,我永遠都會記住的。在心裡,我已套入了今晚的劇情中,在那幅「慳」字上,簽上了我的名字。

考試戰況03

日期
二○一○年一月六日星期三
考核科目
General English英文科、Biology生物科
是日監考員
史林美君(MKS)
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今天考英文。文科大概沒有甚麼要溫習,只要熟悉語文運用。要背的只有Word list和Phrasal verbs。誰知道所出的Phrasal verbs題目,竟然在書本的範圍以外,明明只教了十多個,但要填下的,卻遠遠超出了。好了,在Comprehension的一部分,首篇閱讀內容還可以,但另外一篇便是比很難更難的東西。整份卷都做得很趕,而且不肯定與不懂的地方頗多,看來都是要做定心理準備了,唉。本想其他科失意,可以在文科裡補回來,看來不太成功了。
之後到Bio,與以往IS最相似的一科。雖然背的東西不太多,但畢竟是第一次接觸,還是有點壓力。卷子一拿上手,做得挺順利,好像很簡單似的。當中有部分,大概十多分不肯定的答案。卷子有點怪怪的,好像有許多重覆的部分。以為是三理科中最難的,誰知比想像中還好。
終於有機會給MKS監考,沒有其他人以前講得那麼輕鬆,但也挺不錯的。起碼減少了不少麻煩部驟。
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分數預測
GE(Comprehension)-26/40
GE(PartII)-39/50
Biology-70/100
展望明天
數學:今年的課程大多能夠掌握,只是factorization較為「危險」吧

2010年1月5日星期二

考試戰況02

日期
二○一○年一月五日星期二
考核科目
中文卷一(作文及語文運用)、中文卷二(閱讀理解及讀本)
是日監考員
李雨軒(YHL)
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終於到了中文科。這在假期裡用了兩晚時間來溫習。
先是作文,如是像以往一樣,考試的作文題目總是考起我的。一開始是看題目,想作第二題的議論文…然後卻想起今年我的強項可是說理,又花了一點時間構想。以「一面鏡子」帶出對事的道理,不到四十分鐘便完稿。再翻查一次,竟然沒有離譜的離題,還好。
語文運用啊,卷子是挺難的。不過依然可以應對大部分題目,只有少量不太明白和不肯定。
之後是閱讀理解,這份卷又是很深的,問的題目大多都是分析。考完後,眾人又議論紛紛,又說這個答案,又講那個答案,真不知誰對誰錯。還是不太看好了。
讀本問題,這個可惱了。把書本和筆記的內容一再溫習。誰知YHL出的是我都不太注意的長題。有大概七至八分都應該不見了許多,又要擔心了。宋詞,全級同學都十分憂心的部分,還不錯,可以答上大部分問題。
今天的都應該可以了,不太差;但也不會太好。
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分數預測
作文- [又是聽天由命,但希望有個5字]/70
語文運用- 15/20
閱讀理解- 20/30
讀本問題- 38/50
展望明天
英文科(GE):Word List已掌握得不錯,只怕要轉word form,其他的tenses都大概可以吧
Biology:「預炒」的一科,但勝在課文內容較少和淺白,只要肯背便可

2010年1月4日星期一

考試戰況01

日期
二○一○年一月四日星期一 (2010年首個上學日)
考核科目
English Composition(and Literature)英文(作文及文學)科、E.P.A.經濟及公共事務科
是日監考員
劉俊雄(CHL)
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假期溫得剩下半條命,終於要接受挑戰了。
Eng Lit,長題目選作較簡單的第二題,有部分題目也幸運地被「貼中」,自己也頗為滿意這份卷子的。
Compo,也是作自己最好的書信,以往寫書信的分數都挺理想,這次「不求有功」,只要不太差便可。這次寫投訴信,從前AC也曾經重點地教過,我想仍是可以的。
到了EPA,有幾課書上了等於沒上,特殊地試前的一張Notes有提示。又碰巧提示有用,才可以勉強捱過去。至於沒有提示的Part B(白色的一份),只好硬頭皮亂來,及格也算僥倖了。一如以往,EPA卷只有45分鐘,一定是趕的,不過這次也算比較快。
要講講老師了,CHL…怎麼說,是太容易欺負的弱質老師吧。但是資質也不好得去哪裡,開始在黑板上寫「English Writing」竟然串成了Double t,不禁微笑了。
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分數預測
Eng Compo- [作文,聽天由命]/70
Eng Lit- 14/20
EPA(PartA)- 36/50
EPA(PartB)- 29/50
展望明天
中文:一直以來的強項,已加把勁,把目標提升了許多…

2010年1月1日星期五

新一年

說,二○○九便過去了。

來到二○一○年,第一個目標,便是期中考試的事。在學校待了兩年多,累積了不少經驗,開始能夠掌握一些技巧了。這一次特意早了一點溫習,不像以往的,只在考試前一天背背背背個夠。現在已蓄勢待發,期待未來的兩個星期,順順利利…

考試過後,往往是排名次的時候。上回有曰:「終於升上了第一班」。中三競爭大了許多,不敢強求,只要在45之內。

成績單派好了,連農曆新年假也放完,又要繼續上課。回想上學期的課堂,「hea」的比例也佔太多了。相比起往年的表現,好像也太不像樣了。下學期的課,希望可以提醒精神吧。

復活節假期,又是無所事事。有老師「相邀」在下赴京參加遊學團,這裡大概有五六天。其餘的時間,我想做點「不願做但不能不做」的事─是時候收拾一下東西了。無論是房間的書桌,還有電腦上的「桌面」,至今仍然一片凌亂。要真真正正地收拾!

之後,又是中三的重要時刻。人人都討論的選科問題,到五六月終於要下決定了。心裡還在忐忑,到底是B還是F,依然不能抉擇。目標暫時仍不能訂下。因此我一直要求自己考個好點的名次,就是為選科方便。

這便是我二○一○上半年的計劃與期望。同時又在想:學校一環好像佔太大了吧…但又奈何,學生只能專心於讀書,跟本無法兼顧太多…